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标题: 亲爱的家长，您这么做是在“逼”老师“放弃”您的孩子！ [打印本页]

作者: 幼师随笔 时间: 2017-3-9 19:20
标题: 亲爱的家长，您这么做是在“逼”老师“放弃”您的孩子！

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幼儿园老师是孩子真正意义上的第一任老师，家长和老师的关系影响孩子以后在幼儿园的生活。老师对孩子的态度，不仅仅取决于孩子，更多的时候，还取决于宝爸宝妈对老师的态度。

作为家长，和幼师相处，下面这些忌讳一定不要犯，如果一而再再而三的碰触到家园共育的底线，那么亲爱的爸妈，您这样做，真的是在“逼”老师“放弃”您的孩子。

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一、不把幼儿园的规定当回事

没有规矩，不成方圆。幼儿园都有一套自己的规定，其目的是在某些方面硬性约束孩子，让幼儿园的管理松紧有度。可是，在部分家长眼里，幼儿园的规矩如同虚设，给老师的工作和管理造成了很大的不便。

其实，家长如果对幼儿园的规定有异议，可以与老师沟通，切忌漠视自己的孩子违反幼儿园的规定，家长面对的，仅仅是自己家的孩子，可是，幼师面对的，是全班甚至全校好多孩子，或许有些规定对于某一个孩子来说并不适应，但是，请相信，规定绝对是为了绝大多数孩子更安全的成长而建立的。

二、没搞清楚原因就和老师吵闹甚至动手

经常在幼儿园见到这样的事情发生，家长为了孩子在幼儿园时的一点小磕碰，跟幼儿园老师闹的剑拔弩张，一个劲地埋怨老师推卸责任，甚至和老师动手。

家园矛盾不可避免，但是家长在找老师“理论”之前请一定要弄清楚事情的来龙去脉，切不可一时冲动与老师起冲突，这样不仅伤了老师，也会伤了孩子。

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三、家长不参加幼儿园组织的活动，不与老师沟通

经常有家长打电话来请假说不能参加幼儿园组织的亲子活动。其实，幼师知道，家长们很忙。但是，孩子的第一负责人是家长，最应该了解孩子在学校表现的也是家长。幼儿园组织各种活动的目的在于给家长提供了解孩子的机会，增进亲子间的交流，如果家长不参加，受到损失的，是孩子。

还有一部分家长几乎从来都是“默默无闻”的存在，从来不在微信群里交流，从来不与老师沟通，这样，老师怎么发挥家园的作用，怎么更好的因材施教呢？

四、以领导的姿态面对家长

这个社会，对幼师的误解真是太深太深了。以至于不少家长觉得，幼儿园就是哄孩子的地方，我交了钱，老师就应该把孩子哄好。但是，真诚的想说一句：幼儿老师不是保姆，家长也不是幼师的领导。并不是交了钱，所有的老师都要唯唯诺诺任劳任怨。

新时代的家园关系是平等的，幼师为主导，学生为主体，家长为重要力量，没有领导与被领导之分。家园之间最好的相处之道在于彼此理解，相互尊重。

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五、拿某个负面新闻来评判所有幼师

做了这么多年幼师，最害怕的还是媒体上“虐童”事件炒破天的时候。总会有一部分人把个别的现象归结为整个幼教行业出了问题，家园之间一有矛盾便对教师横加指责，伤透了那些兢兢业业工作的幼师的心。

家园共育的真谛——尊重与宽容，也唯有宽容与尊重才能使得家园和谐，老师才会有足够的信心对待每一个孩子，最终让孩子受益。

没有完美的家长，也没有完美的老师。不完美的家长与不完美的老师的默契合作，才能培养出接近完美的孩子。家长给予老师的关怀与理解，必将换来老师给孩子双倍的关心与爱护。

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