看学前玩具的前世今生

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学前儿童玩教具的历史与人类文明一样久远。无论在埃及、希腊，还是在中国或罗马，都出土了不少历代的玩具。考证所发现的史前遗物，证实了距今约6000~10000年就已出现了原始玩具。中国玩具史则更为悠久，相传风筝起源的雏形“木鸢（用竹木制成的鸟）”和中国民间至今流行的一种“巧环”玩具的前身玉连环，都出现在战国时期。可是长期以来，往往被人看作小玩意而不加注意。在中国民间，玩具俗称“耍杂”、“耍货”，专做玩耍娱乐之用，是以娱乐的方式向社会渗透和传播民俗文化意识的精神活动。民间玩具作为中国民间工艺美术的一种独特艺术形式，也在漫长的发展过程中深受吉祥文化的影响，从而以其鲜明的娱乐性、趣味性和祈求性充实着百姓的生活。许多民间玩具诞生于民俗之中，与民间习俗、日常生活分不开。

  现代玩具工业的发展经历了以下几个阶段：二战后，由于塑料的出现，塑料玩具代替了木制玩具。70年代，电子玩具的出现已成为玩具的发展潮流。为吸引儿童的爱好和兴趣，玩具工业家千方百计地不断更新其品种。80年代末，日本玩具商抢先推出托架玩具，行销一时。现在，美国、日本和丹麦等几家世界大型玩具生产商从传统产品中脱颖而出，转产电子游戏，为应对多媒体的挑战，抢占市场，这些公司又捷足先登，研发智能玩具。目前，现代商业玩具的发展趋势是：

1.由过去单纯的娱乐性玩具向智力型玩具发展

    当前，许多家长、幼儿园都有条件给孩子买玩具。过去买的玩具多为发条小鸡、小鸭等。可现在多购买智力型，如各类积木、橡皮泥等，这势必推动玩具向智力型方向发展。

2.由过去手拧的发条玩具、手推的惯性玩具向遥控电动玩具发展

    随着科技的不断进步，高科技玩具，如光控玩具、电子计算机、电动模型等，将越来越受到欢迎，尤其是遥控类的坦克、游艇、飞机等。

3.由过去室内玩具向室外玩具转移

    过去玩具多为小型，并以室内玩耍为主。如今市场上的玩具，如呼啦圈、飞碟、蹦蹦球等都从室内转到了室外玩耍。

4.由过去单个玩具向系列玩具发展

    由于教育研究的深入，玩具教育功能的开发，玩具将由单一化向系列化过渡。由传统的一具一玩，变为一具多玩，一系列玩具完成一个整体的系统的教育任务。如动物认知系列、建筑认知系列、生活认知系列。

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