[家园互动] 丰富家园活动,促进家园共育

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发表于 2014-10-8 10:41:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
丰富家园活动,促进家园共育


    家长工作从内容和形式上都包括很多方面。除了常规的家长工作之外,近年来我们针对家园活动的开展进行了积极的探索和实践。
    重视家园互动
    家园活动是一种互动,需要幼儿园和家庭两方面共同配合。家长的理解、信任和支持是保证活动圆满成功的前提条件。我们针对以往家园互动少的情况,进行了几个方面的原因分析。
    幼儿园自身原因分析。幼儿园每年相似的家园活动形式、内容让部分家长失去了兴趣,有的家长参加过几次后就不再感兴趣,有的家长甚至把参加幼儿园活动当成了一种负担。
    家长原因分析。有的家长因为工作忙,难以有时间参加活动,只好请家中的老人代替。老人因为参与能力不强,往往就以看热闹的心态旁观。而有的家长时间上比较充裕,经常来园帮助老师,例如家长助教等,有的班级还组织成立了“家长陪玩团”。
    面对这些不同的情况和现象,我们提出了一系列问题:怎样利用可利用的家长资源,怎样帮助家长转变教育观念,怎样能照顾到不同家长的需求以提高家长参与活动的积极性,多长时间组织一次家长活动为宜,活动选择什么样的内容,采取什么形式才能最终形成融洽的家园氛围等等,这些问题引起了我们的思考并促发了我们的实践探索。
    家园活动的组织与开展
    策划活动的原则。实效性:实际意义和效果。创新性:突出新意,选择主题的内容、活动形式做到幼儿喜欢,家长欢迎。时效性:如节庆、形势宣传等。
    家园活动的内容。主要围绕日常教育、传统教育、节日教育、随机教育进行,力求体现园所文化、管理理念、教育理念、社会道德宣传。
    家园活动的步骤。由家委会提出活动倡议,园委会讨论完善活动提议,家园一起策划详细的活动方案。
    制定活动方案。包括活动主题、活动目标、活动时间、地点、参与对象、活动准备、活动具体安排、活动流程、安全预案等。特别在活动安全方面,下足功夫,做足文章。
    活动前准备。召开全园教职工和家长会,发布活动内容,明确活动要求,下发活动方案,强调注意事项,部署安全防控。
    做好活动组织。遵循活动预案,重点抓好现场因某种条件变化而带来的调整,做到有序推进,变亦不乱。
    做好家园活动总结。针对活动的开展,整理、总结活动纪实,规范资料要求,进行资料收集汇总。特别是收集家长参与活动的感想和评价,了解活动成效。
    “爱让冬天更温暖”爱心义捐活动实例
    去年的感恩节,我们策划举行了以“爱让冬天更温暖”为主题的爱心义捐活动。活动以激发幼儿学会感恩、懂得感恩和学会关爱他人,帮助他人为目的,培养孩子的良好情感。
    我们通过电话、网络、实地考察等方式,对帮扶对象进行了细致的考察,明确了乐陵市黄夹镇茨头堡利民幼儿园100名贫困家庭幼儿的相关信息。
    活动分为三部分:为利民幼儿园捐资助学;为贫困家庭幼儿捐物;为贫困家庭捐款捐物。
    活动开展过程:
    准备阶段。开展系列的帮扶宣传教育活动,通过图片展、老师讲解、观看视频等方式,让家长和小朋友们了解贫困孩子和家庭的现实生活状况;召开全园职工动员会、家长会,明确此次义捐活动的目的、意义、主题和任务。
    组织实施阶段:布置现场,组织募捐。
    全园职工、家长、小朋友积极行动,踊跃参与,捐款捐物,最后清点款物数量,打包装箱。活动井然有序,圆满成功。此次募捐共募集到3000元钱,图书615本,衣物727件,玩具6箱,文具162套。另外,还有电脑一台和米、面、油等物品。
    为了让活动更加圆满,第二天,园长带队,由家长代表和老师将义捐的钱物送到山东省乐陵市100名贫困幼儿家中。
    这次活动,使每一位老师、家长和孩子都深受教育,家长纷纷表示,这种活动幼儿园要经常组织,让孩子们接受教育,学会感恩,学会关爱。下半年,我们又开展了手拉手结对走——“走进贫困农村,关注留守儿童”感恩主题活动,也取得了积极的效果。
    丰富多彩、积极有效的家园活动,促进了家园互动、家园共育,实现了幼儿、家长、教师和幼儿园的共同发展与提高,值得我们继续坚持和完善。


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