孩子犯了错误，别总是批评，使用“自然惩罚法则”让孩子更快成长

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“妈妈，给我买新玩具。”邻居家的女儿萌萌又在缠着妈妈刘姐要新玩具。
最近，为了女儿要买玩具的事，刘姐很是发愁。倒不是她不愿意给孩子买玩具，而是买了新玩具后，孩子总是不知道珍惜，拿着玩具使劲往地上摔，摔坏了又找刘姐闹着要买新的玩具。
为此，刘姐也批评萌萌好几次了，但是一点用也没有，孩子完全是左耳进右耳出，将刘姐的话当耳旁风。



近些年来，我们越来越看重孩子的心理健康。当孩子犯了错时，摒弃了以前的棍棒教育，尝试着孩子讲道理，或批评教育孩子。可是，孩子毕竟年龄小，听不懂那么多的大道理，也不善于换位思考，这就使得孩子犯过的错误还会重犯。
不过，处理孩子的错误固然很难，但我们依然要寻找一个正确的方法，因为错误恰恰是孩子成长的好途径。

01. 不用恰当的方式对待孩子的错误，就是在浪费孩子的成长机会

从孩子呱呱坠地到他长大成人的过程中，我们父母需要做的就是陪伴、帮助孩子健康成长，但若是我们没有用恰当的方式来处理孩子的错误，便会对孩子产生负面影响。

1. 犯错后总是包容，孩子难以独立
现在，很多家庭都只有一两个孩子，并且家庭条件也比我们上一辈好多了，所以，家长们都舍不得孩子吃苦，将孩子捧在掌心里。
当孩子犯了错误时，他们会觉得孩子还小，长大了自然就懂事了，亦或是觉得这些错误都无关紧要，只要孩子开心就好。所以，他们常常会选择溺爱孩子，对孩子犯的错误视而不见。
但是，这样做会导致孩子自私自利、是非不分，养成许多坏习惯。长期以往，自然没法学会独立。



2. 犯错后总是惩罚、打骂，孩子容易变得叛逆
回看我们上一代、上上代所受的家庭教育，大部分人都曾被父母打骂过，因为那时的父母们都认为，“棍棒底下出孝子。”
虽然，现在的生存环境跟以前不一样了，但依然有些父母崇尚棍棒教育，当孩子犯错时，他们觉得惩罚、打骂就是在教育孩子。
但其实，这样的做法会导致孩子的心里多少都有点怨恨父母，孩子小的时候只能忍着不还手，一旦他长大一点，有了反抗的能力。就会变得叛逆。

3. 犯错后总是讲道理，孩子容易变得麻木
除了溺爱的和严厉的父母之外，还有一种是爱跟孩子讲一大堆道理的父母，他们在孩子犯错后，不惩罚孩子也不溺爱孩子，而是跟孩子讲道理。



虽然，这种做法看似是很妥当，很尊重孩子的，但不适合长时间使用，刚开始用这种方法可能会达到良好的效果，一段时间之后便收效甚微。因为道理听多了，会出现超限效应。
超限效应是指剌激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。
当孩子听了太多的道理，便会变得麻木，不愿在听这些道理。

02.“自然惩罚法则”可以促进孩子成长

前文我们分析了对待孩子错误的几种不恰当方案，那接下来我将介绍一个对待孩子错误的法则—“自然惩罚法则”。

1. 促使孩子自我反省的“自然惩罚法则”
“自然惩罚法则”是法国教育家卢梭于18世纪提出的，他认为，“儿童所受到的惩罚，只因是他的过失找来的自然后果。”这被人称为世界教育史上的一个里程碑。
如果孩子弄坏了他自己所要用的东西，不要急于重新制做或购买，而是要让孩子自己感受到需要它。比如，孩子弄坏了玩具，不要急着给他买新的，让他没得玩，这样他下次才懂得要珍惜玩具。
“自然惩罚法则”主要是让孩子为自己的行为负责，承担选择的后果，不论好坏。
在使用“自然惩罚法则”的同时，我们也应该多给孩子自由选择的计划，让他多做尝试。比如，他想要穿那双不适合自己的皮鞋，那就让他穿去学校，等他在学校体会到鞋子不好走路，不适合上体育课，这样他下次才明白该如何选择适合自己的鞋子。



2. 不同的年龄阶段要区别对待
虽然自然惩罚法则能够让孩子体会到错误所带来的后果，从而吸取教训。但是，我们也需要根据孩子的年龄来区别对待。
0-2岁的孩子还不明白事理，更不明白对错，所以，我们不能对他们使用“自然惩罚法则”，而是要宽容地对待他们的错误，因为他们通常都不是有意犯错的。
3-5岁的孩子能听得懂一些道理了，但他们还缺乏判断对错的经验，所以，可以选择性的使用“自然惩罚法则”。假如他们是因为缺乏经验，并且是第一次犯这种错，那么可以原谅，如果不是第一次犯这种错，是明知故犯的话，可以采用“自然惩罚法则”，让他们尝尝错误的后果。
6岁以上的孩子已经可以自己明辨是非了，也有了足够的生活经验，所以，他们犯的错大都是故意为之，那么，就可以对他们使用“自然惩罚法则”了。
不过需要注意的是，有些错误后果严重，超出了孩子的承受范围，那我们最好不要对孩子使用它，而是根据情况作出其他的措施。

03 培养孩子，家长应正确地运用“自然惩罚法则”

“自然惩罚法则”是我们帮助孩子成长地利器，不过，在使用的过程中，我们需要注意以下几点：

1. 父母做好孩子的榜样
孩子是父母的一面镜子，映出了父母的优点和缺点。
如果我们想要孩子避免某些坏习惯，少犯一些错误，那我们需要先做一个好的榜样，让他模仿。
并且，我们应该以身作则，由于自己的过错造成的后果，绝不能推卸到孩子身上，要为自己的错误负责。

2. 可以对孩子进行适当的提醒，但不可教训孩子
当我们发现孩子犯了某方面的错误时，我们可以提醒他，他做错了，但是，不要教训孩子。因为，这个错误所带来的后果将会给他适当的教训。
孩子承担错误的后果之后，可能会不开心，亦或是有些生气，而这时，我们再对她进行指责，会令他更不开心。并且，在他承担后果之后，他便会吸取教训，那我们再指责他也是多余的。



3. 对孩子的关心不可少，但对孩子的错误要态度坚定
在运用这种法则的时候，我们常常会将注意力放在孩子“受惩罚”这件事上，有时还会控制不住对孩子严厉地指责，忽略了我们应该对孩子具备的爱心。
虽然，“自然惩罚法则”旨在让孩子接受自己所带来的后果，但我们依然要关心孩子。
当我们将孩子当成人来看，从他小时候就开始教他学会承担责任，尝试着约束自己，那么，他一定会收获很大的成长。