资源共享：守望•相助

资源共享

资源共享：守望•相助

      2005年3月路路降生了，现在已经是小学二年级的学生了。儿子一年级时被评为北京市学雷锋标兵，还代表学校参加丰台区环保小卫士的评选，除第一学期外，都被评为三优生，还在全国绘画比赛中获奖等等。虽是一些小小不言的成绩，做父母的心里依然觉得欣慰，深深觉得“当小孩儿的爸爸妈妈是这个世界上头等难事，当然也是头等幸福之事”。为什么呢?
      面对缺陷，永怀盼望
      我的儿子路路是一个很特别的孩子，因为出生时候的一些意外，我们被警告路路会发生重度的感觉统合失调：注意力严重不集中、语言表达障碍以及人际交往方面的问题等等。后来孩子发展过程中我们确实要面对这些问题，这些问题也一直是我心中要攻克的壁垒。作为妈妈和一位老师，我一定要让我的孩子能够融人到主流社会，不管多难我都要带着孩子走向一条叫做“幸福”的道路。于是我和爱人一直坚守自己的信念，遵循科学有效的办法为孩子进行了长达5年的感觉统合训练，其中的艰辛只有自己才能够体会。就这样我把自己培养成了感觉统合方面的平民专家，把我的家变成了专业的感觉统合教室，把我的孩子锻炼成一个可以正常入学接受教育、知道体会他人感受、可以正常表达自己需求的漂亮的小男生。我清晰地记得，当就读的小学校长把录取通知书放到我手中时我的激动心情。如今，我每天清晨目送孩子走进校园，心中充满了希望。
       发现孩子的特长，给孩子自由发展的空间
      当上帝给孩子关上一道门时，一定会给他打开一扇窗。孩子从一岁三个月开始迷恋火车，拿起画笔的第一幅涂鸦就是用无数点点表现的火车。于是我们利用火车锻炼孩子的注意力，因为每当和他谈论火车的话题的时候，他的目光是可以注视我们的。我们用火车帮助孩子识字，在上小学前为他储备了3000个汉字，使他可以较为轻松地进行阅读。我们用火车帮助孩子认识数字、学习加减法、学习排序和分类。同时每逢周末我们都会让路路设计自己的出行地点：中国铁道博物馆、北京机务段、北京南站、大红门货运站……凡是和火车有关的地方都留下了我们的足迹。我们在中国科技馆观看磁悬浮的工作原理，流连于火车沙盘前的探索与发现。4岁时路路参观了国际铁路设备展览，成为当日最小的观众，且已经十余次前往中国铁道博物馆，认真记下所有火车的型号，对世界火车之父斯蒂芬森和中国铁路之父詹天佑崇拜不已，知道茅以升先生修建钱塘江大桥的不易与艰辛。中国铁道科学研究院和北京交通大学都是他最喜爱的地方。
      路路痴迷于火车，他笔下的火车也是栩栩如生的，有时也很奇怪，说他注意力有问题吧，但他只要一画起画来可以气定神闲地画上三个小时，7岁时已三次获得国家级的绘画奖励了。当然所画的内容依然是他所挚爱的火车。
      先成人再成才
      每位家长都希望孩子成才，我的孩子虽然存在先天的不足，但是我一直用正常孩子的要求对待他。2岁半的路路刚上幼儿园的时候，小屁股在椅子上坐不住两秒钟，会因为紧张和焦虑咬衣服领子，有陌生人进入会大声唱歌，有人注视他时会出现破坏性行为。针对这些我从以下几个方面人手。
      1．正面鼓励
      从入园开始我对待孩子的态度都是正面的，老师和我反馈孩子注意力不集中，我告诉路路：“亲爱的，你比昨天能在椅子上多坐一会儿了，妈妈真为你高兴，相信你明天比今天坐在椅子上的时间会更长。”老师和我反馈孩子和小朋友交往中有摩擦，我告诉路路：“孩子，今天你能够主动和小朋友玩了，这真是一个惊喜，明天早晨我们再去找那位小朋友，更好地和他玩好不好?”我相信当我传递给孩子什么，我就会得到什么样的回应，终于在孩子进入中班的某一天，路路的老师告诉我：“这几天孩子表现非常好，进步很大。”我知道我播下的期望的种子开始发芽了。
      2．经典熏陶
      中班时，老师开始教孩子诵读经典——《弟子规》，于是我为路路购买了一整套《中华经典诵读》。好沉啊!足足有4公斤，每天，我们在路路画画和游戏的时候就播放这些经典的音频，作为孩子活动的背景音乐，也会时常给他讲其中的故事。时间在指尖划过，慢慢地路路可以自己有模有样地读了，不时还会蹦出一两句为人处事的规则来告诫我们。一日我有些不舒服在家中休息，路路从幼儿园回来后为我忙前忙后地端水，还拿他的零食喂我。我感动极了，对他说：  “谢谢我的棒儿子。”小家伙的回答令我惊奇，他磕磕巴巴地说：“妈妈，这是我应该做的，因为‘亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。’这是我们老师教的。”看着孩子认真的样子，我心中充满了感动。
      3．学会乐群
      幼儿园期间路路的交往能力一直不敢恭维，时不常会出些小状况。我明白孩子只有在人群中才能够学习处理问题，从他3岁开始，我和路路在我们所居住的小区一起找了4位年龄3～8岁的伙伴，每天固定时间下楼玩。作为妈妈，我对路路的帮助是做好前期沟通，并和其他家长成为朋友。渐渐地，路路期待着外出游戏，也会因为某个小朋友没有到来而牵肠挂肚，终于，到5岁半左右路路开始乐群了。
      孩子的发展是逐步的，是在体验中不断形成的。这些努力都为路路成为一名合格的小学生奠定了基础。在我们的担忧和期盼中，2011年9月1日，路路顺利地成为一名小学生，2012年10月16日光荣地成为少先队员。每当看到伏在桌上描绘富有立体感的火车的路路，和朋友们在操场上快乐玩耍的路路，激动地告诉我他的进步的路路，我的心中充满了对生命的赞叹——那种旺盛地向上拔节生长的努力，也深感我们的努力和坚持没白费。我深信，妈妈的爱和正向的激励是孩子健康成长的沃土。