[育儿分享] 孩子到底聪不聪明,不用看其他地方,观察孩子的手便可知

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发表于 2021-6-6 09:59:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
“要看一个孩子聪不聪明,不用看其他,只要观察孩子的手,不需要长大就知道了。”

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首先,我们都知道,人的第二大脑便是一个人的双手。作为布满神经的手指尖来说,它的敏感程度,灵活程度决定了神经纤维的密集程度和集中程度。
如果一个人的手指巧而精细时,那足以带动她的大脑细胞的发育,大脑细胞的发育有关系到了一个人的聪明程度,反应力和认知水平。总之,这是一整套的连锁反应。因此,作为家长,不应该吝啬让孩子动手操作的能力,而是应该有意识地引导孩子的手脑锻炼水平,帮助孩子灵活手指,灵动心灵,调动大脑的发育和机能。
其次,古人云:心灵则手巧一个缺乏灵气的孩子,自然动手能力也是相当的差。而一个心灵的人,才能用手缔造出美好。

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不管是西方科学家的研究结果,还是古人的智慧结晶,统统说明了孩子手指与大脑之间的密切关系,对于这一点,我们作为家长毋庸置疑,那么我们到底应该怎么做,才能帮孩子成就一双巧巧手,为孩子的聪明大脑助力呢?


方法一:给孩子充分的锻炼动手的机会

从孩子出生开始,我们就不要给孩子小受过多的束缚,比如给孩子带上手套,这种毫无营养,又有很多害处的做法一定要少做。而是要让孩子的小手释放出来,给孩子更多用手去感受事物的机会。

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面对一岁以内的宝宝,我们可以给孩子一些小物品,从被动接受到牢牢地抓在手里,这就是孩子的巨大进步。
孩子过了一岁后,手指的锻炼从精细动作开始大动作过渡,孩子开始学习走路,用手拿饭勺,玩具等等,手指也会变得更加的灵活了。
过了三岁的孩子,建议家长给孩子更多涂鸦的机会,通过绘画,孩子不仅仅锻炼了双手,甚至能够通过画作来表达孩子的情绪和情感。

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方法二:亲子互动锻炼灵巧的小手

孩子的父母是孩子最好的老师和陪伴,如果孩子的父母能够拥有大量的陪伴孩子一起动手的机会,并有极大的耐心引导和帮助孩子培养正确良好的动手能力,那我们的孩子也一定会慢慢的培养起动手的爱好来。兴趣一旦养成,孩子就会是个动手小达人。

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