[资源共享] 资源共享:陪孩子打开“快乐包装”

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发表于 2014-8-15 11:26:03 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
资源共享:陪孩子打开“快乐包装”


      女儿今年3岁,取名王佳佳,是我们夫妻的掌上明珠。
      佳佳爱喝牛奶,只要她要求,我就会从牛奶箱里取出一盒,撕开吸管包装,把吸管插进牛奶盒再递给佳佳。
      佳佳要吃橘子糖,我也是马上帮她撕开包装袋,还直接把糖送到佳佳的口中。佳佳是我们的宝贝,撕开包装这种事,基本上都是我们家长代劳了。
      有一天我从外面回到家,佳佳含着吸管正在喝牛奶。我惊奇地问她:“谁给你打开了牛奶?”
      佳佳竟说:“我自己呀!”
      我真不敢相信。
      见我不相信,佳佳就说:“我想喝牛奶,可你们都不在家,我只好自己‘自力更生’了。”
      佳佳一边说,一边做着示范:她从奶箱取出一盒牛奶,经过“钻研”才发现,牛奶盒上粘着一个吸管,轻轻一扯就扯掉了。
      佳佳接着说:“刚开始,我扯下的吸管还是不能用,后来,我发现包裹吸管的塑料纸上有个小豁口,只要轻轻一撕就开了,吸管也就取出来了……”
      想不到佳佳自己解决问题的能力这么强,竟然能发现“预撕豁口”,找到撕开塑料包装的最佳方法。对一个3岁的孩子来说,这该是个多么大的发现呀!怪不得佳佳这么有成就感。
      我又问佳佳是怎么把吸管插进牛奶盒的。佳佳同样很有成就感地告诉我:“我在牛奶盒上找呀找,找呀找,找到了一个封着的小洞洞,我就把吸管往小洞洞里一插,小洞洞就破了,吸管就插进去了。”说着,佳佳美美地吸了一口牛奶,表情十分惬意。
      我突然意识到,自己一直帮佳佳撕包装是个大错误:那么多种食品包装,应该有很多的“机关”和智慧。替孩子打开包装,也就剥夺了孩子探寻“机关”、体验智慧的机会。我决定,以后把这个机会全部还给佳佳。
      这天,我从超市买了一袋酱肉干,佳佳喜欢吃这东西。我没再替佳佳撕包装,而是直接把酱肉袋交给她,说:“爸爸也想吃一块酱肉,你打开吧!”
      我想考验一下佳佳,因为我发现这种酱肉包装袋上没有“预撕豁口”,我想看看她有没有打开这个包装袋的智慧和能力。
      佳佳一番查找,发现没有“预撕豁口”。她有点儿着急,用牙撕咬,可包装袋很结实,撕咬不开。佳佳真的挺有办法,找出一把指甲刀,在酱肉包装袋边缘轻轻一剪,剪出一个小豁口,顺着这个豁口轻轻一撕,撕开了,里面的小包酱肉就像庆祝佳佳的胜利一样哗啦一下散落一地。佳佳那个高兴呀,跳着喊着:“打开了,打开了。”
      我高兴地为佳佳鼓掌,称赞道:“宝贝好厉害!”
      我觉得,佳佳在开启包装袋的过程中,不但体验到了成功的快乐,还能增长智慧。从那以后,开各种食品包装袋的事,我就全交给了佳佳。后来,哪一次要是不让她亲手开包装,她就不愿意,而且破解各种包装“机关”的能力也越来越强,居然连开罐头这样的困难都不怕。
      春节的时候单位发了一些鱼罐头。平时我家很少吃罐头食品,所以佳佳没有开罐头的经验。我准备亲自动手,可佳佳不让,抢过罐头盒自己研究。铁皮的,不能咬也撕不开,怎么办?
      左看右看,佳佳一时为难了。就在这时,佳佳忽然发现罐头盒上面有开启示意图——先取下粘在盒底的开启杆,再把盒盖上的“易拉线头”插进开启杆上的一个小孔里,然后旋转开启杆,“易拉线”就会缠在开启杆上,把“易拉线”全都缠到开启杆上时,罐头盒就完全打开了。
      佳佳不识字,但识图,很快就弄明白了示意图的意思,然后按照图上的步骤,果真把“易拉线”全都缠在了开启杆上,成功地打开了罐头盒。
      “爸爸,我厉害吗?”佳佳一脸神气地问我。“厉害,太厉害了,爸爸都不知道怎么开这种罐头盒呢!”我当然要好好捧捧佳佳。
      每个包装,都是一个智慧小训练。让孩子自己去打开各种各样的包装,就等于给孩子提供了在训练中历练智慧的机会。所以,一定要让孩子尝试自己打开各种包装,这是需要孩子亲自参与的成长游戏。

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