资源共享：帮助孩子交朋友

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资源共享：帮助孩子交朋友

      “没有人喜欢我。”一些小朋友在伤心地叹息着。拥有朋友是心理健康的一个重要标志。那些交友或保持朋友关系有困难的孩子，不仅是孤独的，而且自尊心也像足球似的叫人给踢走了。
      那么，你能在你孩子的社交生活中起多大作用呢?家长在这个问题上要妥善处理好帮助与干涉的关系。下面几件事是家长可以做的：
      与孩子谈什么叫做“好朋友”
      有些孩子没有很多朋友或根本没有朋友。他们可能不明白怎么去做一个朋友。对孩子应强调朋友必须是和善的、懂得分享的，并且能注意倾听别人说话的。某大学的研究者指出，那些能理解同伴、能对同伴的感情作出反应的孩子，很快就会在同伴间成为最讨人喜欢的孩子。对有些孩子来说，扮演某个角色(类似过家家)的游戏能帮助他们学会做好朋友。谁会关心人，谁就能发展真正的友谊，就能受到同伴的喜欢和爱戴。对另一些孩子来说，教他们辨认“体态语言”是会有帮助的。比如说，你向他们指出，当某个人开始坐立不安，两只脚跺来跺去，东张西望，这通常是表示他们已经厌烦了，而且急切想换个地方。这时你最好停止谈话。
      让孩子接受“模拟社会”的熏陶
      当家中来客人的时候，不要让孩子漠不关心地站在一旁，更不允许他躲藏起来，而是要他大大方方地出桌打招呼。如果孩子到了能参加社交活动的年龄，还要让他主动向客人作自我介绍。甚至可以让孩子有礼貌地陪坐一会儿，同家长一起招待客人。
      当你晚餐后去看望一个刚刚做了母亲的朋友，或欢迎你的新邻居时，应带着孩子一起去。让他潜移默化地学会你们怎样同别人交谈、怎样对待朋友……
   此外，对孩子谈谈你自己的童年也是很有益的。因为我们大多数人都有一段生活的艰苦经历，让孩子从中体验父母生活的艰辛，也是有必要的。
      给孩子尝试的机会
      如果硬逼着那些怕羞的孩子去参加一些社交活动，那只会使他们感到更加不安。研究表明，如果怕羞的孩子能与别的孩子一起经历一些“危险”(有成人作暗中保护的危险)，那么他们会变得外向，易交朋友。比如，可以与孩子朋友的父母商量好，经常创设一些不同的情境，让孩子们去对付新出现的情况，从而使他们更好地了解周围的人。当然，给孩子尝试机会前需要了解他们的需要、兴趣、爱好，尽量满足他们的合理要求，使他们得到充分的体验。