资源共享：孩子太谦让

资源共享

资源共享：孩子太谦让

      孩子太谦让
      Q
    我儿子两岁半，从小我们教育他，在和别的小朋友一起玩时要先让别人玩。不知道是不是因为这样导致孩子谦让过度，现在就算别人抢他手里的玩具他也没反应。玩滑滑梯要是别的小朋友也要玩，他就马上站在一边。昨天坐扭扭车时，一个小他1岁的妹妹过来，直接跨上去要坐，他就起来了。我们担心孩子这样长期下去会比较吃亏，请问需要引导吗?
      A
      谦让是中华民族的传统美德，是每个人不断提高个人修养所努力的方向，从小父母就给我们讲孔融让梨的故事。但现实社会情况是比较复杂的，并不是每个孩子都像你的孩子那么懂得谦让和礼貌，这样就造成了你的宝宝在不断谦让中偶尔会吃点小亏。
      因此要根据不同的情况有不同的判断，这样才能适应社会。但是对于2～3岁的孩子，与人交往的能力才刚刚起步，对是非对错往往缺乏判断，对谦让的理解自然没那么深刻。什么情况下应该谦让，什么情况下可以不用谦让，需要给孩子更多的时间去理解与感受，让他们通过自己的亲身体会与实践，逐步习得谦让的美德。父母不必为孩子所吃的小亏而纠结，平时多给他一些与小朋友相处的机会，比如两个小朋友怎样共享一个玩具，怎样按顺序一个一个轮流玩等，不要一味地放弃、退让，有意识地培养孩子遵守秩序、规则这一社会性品质。
      孩子脾气大
      Q
      我儿子2岁5个月，特别倔，想要什么就非要什么，怎么劝都没办法。最苦恼的就是他一直哭，如果我不理他，或是说他，当天不是感冒就是发烧，都已经四次了。不知道是怎么回事，吓得我现在都不敢“惹”了，他要什么就给他，再这样下去他会无法无天的，请问该怎么教育?
      A
      常常听到身边好多妈妈反映，孩子脾气越来越大，说不得、惹不得，但是又不甘于任自己的孩子这样发展下去，我想她们可能和你有同样的困惑。
      研究表明，2岁是孩子人生的第一个叛逆期，爱发脾气正是逆反的表现。这个年龄的孩子，因为自我意识的发展，开始越来越有主意，喜欢按照自己的想法做事，而他们想要的东西或想做的事常常是存在一定危险的、大人阻止的事情，由于性格的易冲动和自制力差，于是就通过发脾气或其他方式来表达。
      这种情况下，家长常用的方法有讲道理、隔离冷处理、转移注意力、榜样示范等，但是每种方法都有特定的使用要求与范围，并不一定适合所有的孩子，有些时候甚至需要不同方法组合使用。比如讲道理一定要在孩子头脑清晰的情况下，如果他已经情绪失控，再讲道理他往往听不进去，这时候家长可以先安抚情绪，转移注意力。但是，切记不管用什么方法，最后都不能屈服于孩子，让他们的想法“得逞”，这样就等于告诉孩子“你可以通过发脾气的方法得到你想要的东西”，他们就会在下一次的“斗争”中更有底气。
      另外，孩子哭和感冒发烧本身没有必然联系，孩子持续哭引起感冒发烧，可能有两方面原因：一是持续哭会引起神经紧张、出汗发热等症状，再加上孩子本身抵抗力弱，细菌病毒会乘机侵入而引起感冒；另一方面，可能孩子哭之前身体已经不舒服了，只是由于年纪小无法表达，这时妈妈的不理睬和批评犹如催化剂，让他心情更不舒畅，从而诱发感冒发烧症状。建议家长先调整好孩子的情绪，再告之不能满足他的原因，教育不可能一蹴而就，慢慢来。